miércoles, 19 de septiembre de 2018

PROFESOR POR UN DÍA: ENSEÑO DANZAS DEL MUNDO Y CULTURA A MIS COMPAÑEROS.

Para los alumnos de 3º ESO y 2º PMAR, el trabajo de "microenseñanza" dentro de la filosofía de "Profesor por un día" se basaba en la investigación y profundización de un proyecto que tenía como eje vertebrador las Danzas del Mundo.

Las Danzas del Mundo es un contenido muy enriquecedor y que permite un abordaje interdisciplinar y transversal. Así cada grupo de 3-4 alumnos debían aprender y practicar una danza del mundo del listado propuesto en la siguiente página web:


Una vez aprendida y practicada, empiezan a reflexionar sobre cómo enseñar dicha danza del mundo a sus compañeros. Además, se realiza una investigación paralela sobre diferentes líneas de trabajo para difundir aprendizajes sobre el país origen de la danza del mundo elegida: Descripción de los pasos, aspectos como localización geográfica, origen e historia, gastronomía, deportes más practicados, lugares más famosos y qué visitar en ellos...

En aquellos grupos en los que la Educación Física se impartía en L2 (Inglés) el trabajo debía ser diseñado y defendido en dicha lengua.






Desde aquí me gustaría agradecer a todos mis alumnos del curso pasado su entrega y trabajo, así como un reconocimiento público de su esfuerzo para superar este proyecto.









A continuación dejo algunos enlaces a diferentes trabajos.

https://drive.google.com/drive/folders/1wRBCEfb9w0r4MfHjIna-oZWecuKSjneX?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1scZu2Wd7Wb-NfkPPba2XRcmYA7yW9l4i?usp=sharing


viernes, 14 de septiembre de 2018

PROFESOR POR UN DÍA: ENSEÑO A MIS COMPAÑEROS JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES.

En esta entrada os comparto los trabajos de algunos alumnos de 2º ESO. Básicamente la idea consiste en aplicar la metodología de la "Microenseñanza" por proyectos. En esta metodología el alumnado realiza grupos de 3 - 4 compañeros trabajando un proyecto de recuperación de juegos populares y tradicionales.

Cada alumno investiga y prepara la exposición y explicación teórica de un juego popular con una presentación ppt de fondo. Una vez explicado, lleva a cabo la dinamización práctica del mismo para un grupo reducido de compañeros ya que será este alumno el responsable de la parte práctica aclarando dudas, aportando materiales específicos, construyendo campos...







Se estable un circuito de 3 - 4 estaciones. En cada estación habrá un alumno responsable donde se jugará al juego tradicional explicado y preparado por dicho alumno. Cada 8 minutos el grupo rotará de espacio y juego practica dirigiéndose hacia la siguiente estación donde les espera otro compañero responsable de otro juego.

En la siguiente dirección podéis encontrar los trabajos de los alumnos del IES FRANCISCO DE ORELLANA de Trujillo correspondiente a los grupos de 2º ESO.

https://drive.google.com/drive/folders/1XFO0N1_92bilreXGUVYPqkLG9zeW-QLD?usp=sharing

Resultado de imagen de JUEGOS POPULARES Y TRADICION

RETOMANDO ALGUNAS VIEJAS COSTUMBRES CON AIRES RENOVADOS EN TRUJILLO.


Hace tiempo que no retomaba este blog. Durante el curso 2017_18 tuve la oportunidad y el privilegio de poder trabajar en el IES "Francisco de Orellana" de Trujillo. Algunos trabajos de mis alumnos y el esfuerzo de todos ellos merecen ser reconocidos con la difusión de un proyecto que llevamos a cabo que lleva por nombre "PROFESOR POR UN DÍA".

Gracias al trabajo y a la ilusión que mi compañera Sonia nos regala y transmite, hemos decidido compartir los productos resultantes de este proyecto. 

Realizaré diferentes entradas que estarán organizadas por niveles educativos y por idiomas, ya que durante este curso pasado la Educación Física formó parte del proyecto de enseñanza bilngüe en dicho instituto.

No me gustaría finalizar esta entrada sin animaros a que visitéis la atractiva página web creada para tal efecto por la coordinadora del proyecto. Espero que la disfrutéis y podáis captar alguna idea o aportar vuestro proyecto.

Haz click AQUÍ para visitar el proyecto "PROFESOR POR UN DÍA"


viernes, 27 de marzo de 2015

Nuevos tipos de entrenamiento.

Aquí os dejo un enlace a nuevas formas de entrenar.
Tomado de ...

La salud debería, se supone, estar exenta de moda. Y sin embargo, de un mundo en el que antes las grasas saturadas eran veneno hemos pasado a uno dispuesto a comer algunas de esas. De uno que había aceptado que la quinua era la solución a todos nuestros problemas alimenticios a uno en el que el kale era un regalo de los dioses para nuestros cuerpos. Y de uno en el que la calisténica básica era más que general a otro en el que si no practicascrossfit, entrenamiento en intervalos de alta intensidad con el que se consiguen resultados espectaculares en poco tiempo, es porque te gusta atrofiarte.
Si firmas deportivas como Reebok ya han lanzado al mercadomodelos de zapatillas exclusivos para crossfit (la casa firmó por esta práctica en 2010) es que la moda está tocando todo su apogeo. Claro que no hay razón para entrar en modo pánico. Ahí fuera le esperan multitud de nuevas prácticas deseando entrar en el Olimpo de lo mainstream. Atrévase a ser el primero en probarlas y difunda la palabra.
The Grid
Casi recién llegado desde Inglaterra, este nuevo programa de entrenamiento “busca trabajar todas las capacidades físicas del cuerpo de manera global”, explica Isaac Salinas, responsable de entrenamientos del Aragonia de Zaragoza, uno de los gimnasios Virgin Active en España donde se imparte en exclusiva. “Se trata de clases de 30 minutos de duración desarrolladas dentro de una cuadrícula de tamaño 2x2 dibujada en el suelo dentro de la cual cada individuo puede desarrollar cuatro programas diferentes con objetivos específicos: fuerza, coordinación, entrenamiento cardiovascular y perdida de peso. Para ello se usa todo tipo de material como sacos, discos y lanzas olímpicos, balones medicinales…”. De media lo ideal es practicarlo dos o tres días a la semana con una jornada de descanso entre medias cada uno, aunque los acostumbrados a entrenamientos duros pueden practicar sin problema alguna más.
Tire Training
Aunque lo parezca, no es cosa de vascos, sino un tipo de entrenamiento basado en el uso de una o más ruedas de diferente tamaño para desarrollar los ejercicios de la sesión volteándola, arrastrándola, empujándola, golpeándola, usándola como apoyo o incluso saltando encima de ella. “Todo dependerá del tipo de entrenamiento, de los ejercicios que se programen y del propio deportista, pero la fuerza y la potencia son los objetivos para los que más se utiliza este elemento”, nos cuenta Alberto Lázaro,entrenador personal experto en esta disciplina. La frecuencia de uso dependerá del estado de forma del deportista. “Para personas que no entrenen de forma habitual, recomiendo entrenar 2 veces semanales e ir incrementando el número de sesiones progresivamente. Si la persona está entrenada, serán sus objetivos los que determinen el número, que podrían ser cuatro semanales sin problema”. Si le llama la atención, sepa que el material necesario para practicar Tire Traingin no es demasiado. “Lo principal es una rueda grande tipo camión o tractor, y se puede añadir un mazo para golpearla y una cuerda para arrastrarla”, comenta Alberto. “También es imprescindible contar con un espacio amplio y diáfano para poder manipularla con la seguridad de no golpear a nada ni a nadie, aunque tambié se puede usar en el suelo como apoyo de ejercicios tipo salto sin necesidad de moverla de su sitio”.
Freeletics
Un teléfono móvil, tu cuerpo y mucha fuerza de voluntad. Poco más se necesita para apuntarse a este programa de fitness onlineque ofrece ejercicios simples (que no sencillos) de entre 15 y 45 minutos de duración compuestos por series de burpees, sentadillas, flexiones y sprints que pueden ser realizados en cualquier lugar, ya sea en casa, en un parque o en la habitación de un hotel. De hecho, de ahí viene el ‘free’ del nombre, ya que de elegir qué rutinas se deben realizar cada día se encarga un coach virtual que las selecciona en función de los resultados que se han ido subiendo al perfil. Si usted es de los que sale a entrenar al aire libre y ha visto a algún solitario pegando saltos y sudando mientras miraba el móvil, sepa que no está loco, sino que es uno de esos atletas libres que, de vez en cuando, hace quedadas para compartir entrenamientos en grupo.
PaleoTraining
Y de lo más futurista, que es permitir que el smartphone nos diga qué hay que hacer, pasamos a lo más ancestral, que es copiar el movimiento que realizaban nuestros antepasados cuando tenían que sobrevivir en la naturaleza y que se han perdido con las comodidades de la vida moderna. Eso fue lo que inspiró a los creadores de esta disciplina que utiliza combinaciones de funciones humanas como saltar, empujar o desplazar alejándose de los clásicos sistemas de entrenamiento en los que son los grupos musculares los que marcan el ejercicio. Hay varias salas de entrenamiento donde se puede desarrollar la actividad, aunque también es posible conseguir un método online adaptado al estilo de vida de cada individuo.
Battle Rope
Entrenamiento muy motivante que destaca por su exigencia física, consiste en mover una cuerda gruesa que varía en longitud y grosor dependiendo del deportista y realizar ondas más o menos grandes, a diferentes velocidades y con una o dos manos, e incluyendo o no desplazamientos para adecuar los ejercicios de la sesión a los objetivos del que lo practica. Hay que probarlo para comprobar hasta qué punto es duro. “La principal cualidad que entrenamos es la resistencia, y dependiendo de los ejercicios, a parte podrás trabajar también la potencia, y la tonificación de grupos como las piernas y el abdomen. A la hora de perder peso, si el deportista está entrenado es una herramienta formidable con la que trabajar series de intervalos”, confirma Alberto Lázaro, que tiene en el Battle Rope otra de sus especialidades. “A no ser que el deportista esté muy preparado, recomiendo no usar solo la cuerda para todo el entrenamiento, sino solo en una parte específica, ya que no todo el mundo está preparado para aguantar la subida de pulsaciones que se logra con esta herramienta”.

martes, 17 de marzo de 2015

Plataforma eScholarium

Aquí os dejo el enlace para que podáis acceder a los anexos vistos este trimestre y que complementan lo entregado y trabajado en clase.

Haz click AQUÍ.


Resultado de imagen de escholarium

jueves, 18 de diciembre de 2014

Despidiendo el año como se merece...

Hola chicos, este primer trimestre acaba de terminar y con él el año. Os propongo una de las mejores maneras de terminar el año: participar en la San Silvestre de vuestra localidad. Por ejemplo, con la San Silvestre de Mérida. Os dejo algo de información sobre este evento.


A descansar...y hasta el año que viene.
Fran.

jueves, 27 de noviembre de 2014

Primer trimestre 2014/2015

Exámenes 1º Trimestre curso 20142015

Ya sabéis que no puede haber una buena práctica sin una buena base conceptual y científica. Es importante saber cómo movernos y por qué movernos en clase de Educación Física. Para ello, esta semana hemos estado repasando teóricamente los contenidos que han sido abordados durante todo el trimestre desde una perspectiva práctica.

                                                   


Algunos de vosotros podéis encontrar la información en una plataforma digital (2ºF, 3ºF, 4ºD y 4ºF). Puedes hacer click AQUÍ para enlazar con esos contenidos aunque en el resumen que os he ido ofreciendo también puede encontrarse esta dirección así como los puntos más importantes. Otros niveles tienen sus tradicionales "fichas" entre las que pueden encontrarse los grandes grupos musculares y unos fundamentos del aparato locomotor. Si tenéis algún problema no dudéis en consultar las dudas que se os presenten.

                                                Os dejo este vídeo...a ver qué os parece.





Ánimo con ese examen, el primer trimestre va avanzando y las evaluaciones están a la vuelta de la esquina. Los ejercicios que pueden encontrarse al final de cada "ficha" o en la propia plataforma digital os ayudarán a preparar el examen.